NL 
EN 
In 2014 sloten 40 jongerenorganisaties een verdrag met een meerderheid van de Tweede Kamer om duurzaamheid in het onderwijs te stimuleren. Niet om kinderen biologisch te leren eten, maar om kennis en vaardigheden op te doen die werkgevers en de samenleving nodig hebben om te kunnen verduurzamen.
Hieronder een belangrijk deel uit de verdragstekst
De Nederlandse economie behoort tot de top van kenniseconomieën in de wereld. Om deze toppositie te behouden is het absoluut noodzakelijk om de aansluiting tussen onderwijs en de vraag in de arbeidsmarkt te bewerkstelligen. Door de focus op haar topsectoren kan Nederland zich blijven onderscheiden. Goed opgeleid human capital is hierbij van groot belang. Duurzame ontwikkeling in het onderwijs is daarom een essentieel thema. Bijna 80% van de werkgevers vraagt hier expliciet om, en meer dan 36 jongerenorganisaties vragen om actie. Duurzaamheid in het onderwijs kan gebruikt worden als een kwaliteitsverbeterend instrument, waarbinnen systeemdenken, interdisciplinair samenwerken, vakkennis en 21st century skills centraal staan.
De volledige verdragstekst, de ondertekenaars uit de politiek, de jongerenorganisaties en de ondersteunende werkgevers kun je vinden op verdag.groenegeneratie.nl.
De rol van Groene Generatie NL
Groene Generatie NL bestond toen nog niet als stichting maar was de naam van het initiatief en het collectief die campagne uitvoerde. De slogan was een "groene generatie vraagt om duurzame educatie". Waarmee zowel de jongeren om duurzaam onderwijs vroegen, maar ook de werkgevers.
Ontstaan uit stichting Duurzaam Hoger Onderwijs
...